George Kembel のビデオを見て予習

Stanford d.school については、IDEOの創業者が関わったというくらいの知識しかなかったので、べつの先生のビデオを見て予習してみた。

• Stanford Institute of Design | d.school | George Kembel
  • http://www.stanford.edu/group/dschool/people/team_george_kembel.html

• FORA.tv - George Kembel: Awakening Creativity
  • http://fora.tv/2009/08/14/George_Kembel_Awakening_Creativity

• 06:How Do We Awaken Creativity?
  • Design Thinking Process
    • Empathy: 実世界に出て観察/共感し、
    • Define: 問題点であると信じる点を定義、
    • Ideate: ブレインストーミングなどで、たくさんの代替解決手段を導き、
    • Prototype: すばやく表現して他の人と共有し、
    • Test: プロトタイプを人々に見せてフィードバックをもらう
  • 線形ではなく、周回。たくさんまわす。より深く共感し、本当に欲しいものを理解し、解決方法をクリアにし、どのように動き/動かないかを知る。

• 09:How Low Resolution Prototyping Can Change the Way a Team Innovates
  • ラジオ局の番組づくりの話
  • John Keefe http://www.stanford.edu/group/dschool/people/team_john_keefe.html
  • PostItがでてきた

• 11.Design Thinking and Team Organization
  • Design Thinking は d.schoolの運営にも使っているよ
  • カレンダーにPostItで管理。みんなで共有
  • 期末にはなにができ/なにができなかったかを議論。学生も参加できる

• 12.Design Thinking and Space
  • クラスルーム空間がすごい
    • 倉庫みたいなでかい部屋に、木のブロックを積み上げただけの仕切り？
  • 新しいビルにうつる
  • どの部屋も触媒だ

• 13.Focus on the Innovators
  • イノベーションではなく、イノベーターに注目する
  • 小さなプロトタイプ、小さな実験

極めてアジャイルな感じ。